Hola a todos no se olviden de resolver el desafío en SEESAW.
Pueden ingresar desde distintos dispositivos, o buscar el botón en el Blog.
Espero sus trabajos. Vanina
viernes, 30 de abril de 2021
Desafío de programación y robótica.
JUEGOS OLÍMPICOS 2020/2021
¡Para los DELFINES que les interesa saber un poco más de los JUEGOS OLÍMPICOS de TOKYO!
Les dejo la información útil: 👇
Página oficial de los Juegos:
https://olympics.com/tokyo-2020/es/
Video de la antorcha:
¡Buen fin de semana!
Pao
VIERNES 30/4: LAS "SÓLO 2" y EL MAPA
¡Buen día DELFINES!
¿Cómo arrancaron este viernes?
HOY TENEMOS 👇
👉EXPLICACIÓN DEL DÍA:
de 12.45 a 13.15 hs.
¡Resuelvan ANTES DE LA EXPLICACIÓN las
"SOLO 2" del día!
👉Recuerden copiar la fecha en el cuaderno verde,
Viernes 30 de abril
dejando un renglón escribir el título:
"Sólo 2" y comenzar a resolver estos dos cálculos:
391
+
137
y
728
-
453
👉CLASES VIRTUALES CON PAO ¡ATENCIÓN!
👇
BURBUJA A: 13.30 a 14.15 hs.
BURBUJA B: 14.30 a 15.15 hs.
¿Qué vamos a usar HOY?
PARA LAS CLASES VIRTUALES: CUADERNO ROJO, CARTUCHERA y el MAPA (que estaba para imprimir en las ACTIVIDADES SEMANALES el día lunes).
👇
Los espero en los meets, Pao
Friday, April 30th
Explanation of the Day: We will see each other at 8.30hs. We will work on the Oxford platform!
Virtual Class: Get ready to listen to a story😁
BUBBLE A: 9.15hs.
BUBBLE B: 10.20hs.
COPYBOOK WORK:
TODAY IS FRIDAY, APRIL 30th
IT IS A BEAUTIFUL SUNNY DAY!
TODAY I AM FEELING…
STORYTIME: “MOVING DAY!
ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS…
HOW DID MOJO FEEL AT THE BEGINNING OF THE STORY ABOUT MOVING?
-
-
-
HOW DID MOJO FEEL WHEN HE ENTERED HIS CLASS?
-
-
-
WHAT DID MOJO DO TO MAKE NEW FRIENDS?
-
-
-
HOW DID MOJO FEEL AT THE END OF THE STORY?
-
-
-
(here you make a nice drawing of Mojo and his friends)
jueves, 29 de abril de 2021
JUEVES 29/4: LAS "SÓLO 2" y TRABAJAMOS CON EL CUADERNO ROJO EN LAS CLASES
¡Hola DELFINES!
¿Cómo están?
HOY TENEMOS 👇
👉EXPLICACIÓN DEL DÍA:
de 12.45 a 13.15 hs.
¡Resuelvan ANTES DE LA EXPLICACIÓN las
"SOLO 2" del día!
👉Recuerden copiar la fecha en el cuaderno verde,
Jueves 29 de abril
dejando un renglón escribir el título:
"Sólo 2" y comenzar a resolver estos dos cálculos:
218
+
34
y
684
-
317
👉Además, en la EXPLICACIÓN DEL DÍA utilizaremos el CUADERNO ROJO.
👉CLASES VIRTUALES de HOY CON PAO
¡ATENCIÓN!
👇
BURBUJA A: 14.30 a 15.15 hs.
BURBUJA B: 15.15 a 16 hs.
¿Qué van a necesitar HOY en las clases?
CUADERNO ROJO y CARTUCHERA.
¡Y muchas ganas!
Pao
Thursday, April 29th
Explanation of the Day: We will see each other at 8.30hs. Get ready to play a game!
https://wordwall.net/es/resource/2284559/ability-can-could
https://wordwall.net/resource/4720195/english/prepositions
Virtual Class: Prepare your book "The Gruffalo", your class copybook and your pencil case.
BUBBLE A: 9.15hs.
BUBBLE B: 10.20hs.
See you!!! Don´t miss our classes!!!😎
COPYBOOK WORK:
TODAY IS THURSDAY, APRIL 29th
IT IS A SUNNY DAY!
TODAY I AM FEELING…
“THE GRUFFALO” - STORY SEQUENCE
TITLE: THE GRUFFALO
CHARACTERS: THE GRUFFALO AND THE MOUSE
SETTING: THE DEEP DARK WOOD
FIRST, THE MOUSE FINDS HIMSELF FACE TO FACE WITH A REAL GRUFFALO.
THEN, THE GRUFFALO SAYS THAT HIS FAVOURITE FOOD IS A MOUSE ON A
SLICE OF BREAD.
LATER, THE MOUSE TELLS THE GRUFFALO HE IS NOT GOOD, THAT HE IS A
SCARY CREATURE.
FINALLY, THE MOUSE TELLS THE GRUFFALO TO WALK BEHIND HIM TO SEE
THAT EVERYBODY IS AFRAID OF HIM.
(here make a nice drawing of the mouse and the Gruffalo)
PLAY TIME 11.20 3S
Hello FRIENDS! Welcome back.
REMEMBER THAT TODAY AT 11.20 WE ARE HAVING PLAY TIME.
WE ARE GOING TO PLAY AND LEARN!
Miss Flor 🌺
miércoles, 28 de abril de 2021
MIÉRCOLES 28/4: LAS "SÓLO 2", NOTICIA "TOKYO 2020" Y MISIÓN DE WUMBOX
¡Hola DELFINES!
Les dejo una MISIÓN ASIGNADA para que resuelvan solos...
¡ATENCIÓN! SIN AYUDA...
Hagan click en la frase "DESAFÍO SEMANAL" para ir directo a la MISIÓN.
¡Recuerden poner su usuario y contraseña para entrar y listo!
¡Suerte con la MISIÓN!
HOY ADEMÁS, TENEMOS 👇
de 12.45 a 13.15 hs.
¡Resuelvan ANTES DE LA EXPLICACIÓN las
"SOLO 2" del día!
👉Recuerden copiar la fecha en el cuaderno verde,
Miércoles 28
dejando un renglón escribir el título:
"Sólo 2" y comenzar a resolver estos dos cálculos:
742
+
239
y
973
-
427
👉CLASES VIRTUALES con PAO:
BURBUJA A Y B: 13.30 a 14.15 hs.
¡Los espero a todos!
¿Qué van a necesitar?
ANTES DE LA CLASE VIRTUAL
LEER esta NOTICIA: (se las dejé para IMPRIMIR o COPIAR el lunes en las ACTIVIDADES SEMANALES)
👇
y también tener a mano la siguiente fotocopia:
(se las dejé para IMPRIMIR o COPIAR el lunes en las ACTIVIDADES SEMANALES)
👇
¡Y el CUADERNO ROJO!
Pao
Wednesday, April 28th
Good Morning Children!!! Have a Happy Wednesday!!!
Explanation of the Day: We will see each other at 8.30hs. We will be working on a liveworksheet together.
My email address: fnavarrine@northfield.edu.ar
Virtual Class: Prepare your Oxford Discover book, your copybook and your pencil case.
We will be using this image "during the class":
BUBBLE A: 9.15hs.
BUBBLE B: 10.20hs.
SEE YOUUUUU!!!!!
COPYBOOK WORK:
TODAY IS WEDNESDAY, APRIL 28th
IT IS A SUNNY DAY!
TODAY I AM FEELING…
CAN - COULD
CAN IS AN ACTIVITY YOU CAN DO IN THE PRESENT.
COULD IS AN ACTIVITY YOU COULD DO IN THE PAST.
1) WHEN I WAS ONE YEAR OLD I COULDN’T RUN, THAT THAT I AM OLDER I CAN RUN VERY FAST.
2)
3)
martes, 27 de abril de 2021
Drama Class, Today Wednesday.
Hi Guys!
We will meet from 11.20 A 12.00
to have our Drama Class,
Bubble 1 & 2.
Hugs,
Miss Cande - The Drama Teacher :)
MARTES 27/4: LAS "SÓLO 2" Y UN VIDEO
¡Hola DELFINES!
¿Cómo están?
HOY TENEMOS 👇
👉EXPLICACIÓN DEL DÍA:
de 12.45 a 13.15 hs.
👉CLASES VIRTUALES CON PAO
BURBUJA A: 14.30 a 15.15 hs.
BURBUJA B: 15.15 a 16 hs.
¡Resuelvan ANTES DE LA EXPLICACIÓN las
"SOLO 2" del día!
👉Recuerden copiar la fecha en el cuaderno verde,
Martes 27
dejando un renglón escribir el título:
"Sólo 2" y comenzar a resolver estos dos cálculos:
872
+
26
y
357
-
128
¿Qué van a necesitar para las CLASES de HOY?
¡Libro de matemática, cartuchera y mirar el video que les dejo! 👇
Los espero, Pao
Tuesday, April 27th
How are you doing today? I am feeling great!!!!
and I hope you too!!
Explanation of the Day: We will see each other at 8.30hs. We will be playing some games!
Virtual Class: Prepare the photocopies you took home the very last day. The ones that say "page 56 and 57", the last two you have.
BUBBLE A: 9.15hs.
BUBBLE B: 10.20hs.
COPYBOOK WORK:
TODAY IS TUESDAY, APRIL 27th
IT IS A SUNNY DAY!
TODAY I AM FEELING...
PREPOSITIONS
(stick photocopies here)
lunes, 26 de abril de 2021
PDF to print, in case you lost it or were absent...
Hello Children!!! 😍
Here you have the 2 photocopies we are going to use tomorrow.
Remember you took them home the last days at school, but if you were absent or cannot find them here they are for you to print.
Monday, April 26th
Good Morning my sweetie pies!!!! How are you doing today?
I hope you are doing super great!
Explanation of the Day: I will be seeing you at 8.30hs. You need your class copybook and your pencil case.
HAVE A BEAUTIFUL DAY KIDS!!! LOVE YOU!!!😍
COPYBOOK WORK:
TODAY IS MONDAY, APRIL 26th
IT IS A SUNNY DAY!
TODAY I AM FEELING...
PREPOSITIONS OF PLACE
e.g. THE PAIR OF SCISSORS ARE IN THE PENCIL CASE.
1)
2)
3)
MEET DE MÚSICA 26/4
HOLA LOS ESPERO A TODOS JUNTOS (BURBUJAS A Y B) EL LUNES 26/4 DE 14:30 A 15:15HS.
LUNES 26/4: LAS "SÓLO 2" Y MISIÓN DE MATIFIC
¡Hola DELFINES!
¡SEGUNDA semana de clases virtuales!
HOY TENEMOS 👇
👉EXPLICACIÓN DEL DÍA:
de 12.45 a 13.15 hs.
👉ESPACIO DE CONSULTA:
de 15.15 a 16 hs. (sólo quienes hayan sido convocados x Edvoice)
👉DESAFÍO SEMANAL DE MATIFIC para resolver SOLOS
¡Resuelvan ANTES DE LA EXPLICACIÓN las
"SOLO 2" del día!
👉Recuerden copiar la fecha en el cuaderno verde,
Lunes 26
dejando un renglón escribir el título:
"Sólo 2" y comenzar a resolver estos dos cálculos:
532
+
194
y
435
-
283
¡Vamos que arrancamos con todo otra semana virtual!
Pao
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